Latihan Soal Pat (Ukk) Ppkn - Pkn Kelas 8 Smp - Mts Kurikulum 2013 - Hallo sahabat kejar paket c, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul Latihan Soal Pat (Ukk) Ppkn - Pkn Kelas 8 Smp - Mts Kurikulum 2013, kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan Artikel PATSMP, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

Judul : Latihan Soal Pat (Ukk) Ppkn - Pkn Kelas 8 Smp - Mts Kurikulum 2013
link : Latihan Soal Pat (Ukk) Ppkn - Pkn Kelas 8 Smp - Mts Kurikulum 2013

Latihan Soal Pat (Ukk) Ppkn - Pkn Kelas 8 Smp - Mts Kurikulum 2013

Contoh Latihan Soal PAT (UKK) PKN / PPKN Kelas 8 SMP/MTS kurikulum 2013. Sebagaimana di ketahui istilah Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) sekarang sudah diganti dengan PAT atau Penilaian Akhir Tahun. Menurut Buku Pedoman atau Panduan Penilaian SMP, Penilaian Akhir Tahun (PAT) ialah evaluasi yang dilaksanakan pada selesai semester genap dengan bahan semua KD pada semester genap. Kaprikornus silahkan konfirmasikan kepada guru kau apabila ada soal PAT yang di luar ketentuan tersebut.

Berdasarkan ketentuan tersebut maka materi Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) atau PAT (Penilaian Akhir Tahun) PKN / PPKN Sekolah Menengah Pertama Kelas 8 Kurikulum 2013 atau Soal Latihan PAT (UKK) PKN / PPKN Kelas 8 Sekolah Menengah Pertama Kurikulum 2013 adalah Semangat Kebangkitan Nasional Tahun 1908, Semangat Sumpah Pemuda Tahun 1928 dan Komitmen Kebangsaan.

Berikut ini rujukan soal dan Jawaban latihan PAT (UKK) PKn PPKn SMP/MTS Kurikulum 2013

1.        Budi Utomo merupakan organisasi pertama di indonesia yang usaha lebih bersifat nasionalis dibandingkan organisasi-organiasi usaha sebelumnya yang lebih bersifat kedaerahan. Pada tanggal berapa Budi Utomo itu didirikan ......

a. 2 Mei 1908

b. 20 Mei 1928

c. 20 Mei 1908

d. 2 Mei 1928

Jawaban C

2.        Budi Utomo mengadakan Kongres Pertama di Yogyakarta pada tanggal

a. 2 Mei 1908

b. 20 Mei 1908

c. 5 Oktober 1908

d. 28 Oktober 1908

Jawaban C

3.        Yang bukan merupakan isi Sumpah Pemuda ialah ...

a. Satu tanah air, tanah air Indonesia

b. Satu bendera, bendera merah putih

c. Satu bangsa, bangsa Indonesia

d. Menjungjung bahasa persatuan bahasa Indonesia

Jawaban B

4.        Makna Sumpah Pemuda adalah….

a. Memperkukuh persatuan dan kesatuan

b. terusirnya penjajah dari bumi Indonesia

c. Indonesia sejajar dengan bangsa-bangsa lain

d. hapusnya kebodohan dan kemiskinan bangsa

Jawaban: A

5.        Salah satu rujukan pengamalan Pancasila sila ke tiga yang paling sempurna adalah ...

a. Selalu bekerja keras dan pantang menyerah

b. Berpartisipasi aktip dalam pemilihan umum

c. Menggunakan produksi dalam negeri

d. Membantu korban tragedi alam

Jawaban C

6.        Perjuangan melawan penjajah selalu mengalami kegagalan, penyebab kegagalan usaha melawan penjajah adalah....

a. bangsa Indonesia kekurangan senjata

b. kuranganya persatuan dan kesatuan

c. penjajah terlalu banyak jumlahnya

d. banyak orang Indonesia yang ikut penjajah

Jawban B

7.        “Pro Patria” dan “Primus Patrialis” mengandung arti ....

a. selalu berjiwa untuk tanah air dan mendahulukan kepentingan tanah air.

b. Selalu mementingakan dirinya sendiri dan golongannya

c. Tenggang rasa terhadap sesama pemeluk agama yang berbeda-beda

d. Memiliki semangat menentang segala bentuk penjajahan

Jawaban A

8.        Penjajahan Belanda di Indonesia dimulai semenjak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tahun …

a. 1599

b. 1600

c. 1601

d. 1602

Jawaban D

9.        Pencipta lagu Indonesia Raya ialah ....

a. W.R. Soepratman

b. C. Simanjuntak

c. Muhammad Tabrani

d. M.H. Thamrin

Jawaban A

10.    Salah satu pendiri Budi Utomo ialah ....

a. Ahmad Dahlan

b. Danudirja Setiabudi

c. Dr. Sutomo

d. Wahid Hasyim

Jawaban C

11.    Tujuan dari organisasi Budi Utomo adalah....

a. mempersatukan ningrat Jawa

b. mempertinggi derajat bangsa Indonesia

c. membebaskan Indonesia dari kemiskinan

d. persamaan hak warganegara

Jawaban B

12.    Kongres Pemuda I diadakan pada tanggal ... .

a. 2 Mei 1926

b. 1 Mei 1926

c. 28 Oktober 1926

d. 28 Oktober 1928

Jawaban A

13.    Contoh sikap di kalangan pelajar yang diakibatkan oleh rendahnya semangat kebangsaan ialah ….

a.   Tawuran antar sekolah

b.   Bentrokan antar suku, agama, dan ras

c.   Tumbuh suburnya benih-benih primordialisme

d.    Suatu golongan menghujat golongan lain

Jawaban A

14.    Salah satu rujukan sikap seorang pelajar dalam mengisi kemerdekaan ialah ..

a. bekerja keras untuk mendapat hasil yang optimal

b. mencar ilmu dengan sebaik-baiknya

c. selalu rajin menolong sesama teman yang membutuhkan

d. berdo’a terus menerus hingga suskses sanggup diraih

Jawaban B

15.    Bentuk penghargaan terhadap para pendekar bangsa diwujudkan dengan cara ....

a. diteruskan cita-citanya untuk kepentingan bangsa dan negara

b. dibentuk monumen atau patung pendekar yang megah

c. dijadikan nama tempat yang bersejarah

d. diperingati setiap tahun secara meriah.

Jawaban A

16.    Separtisme merupakan salah satu sikap yang perlu dihindari dalam mengamalkan nilai-nilai proklamasi. Yang dimaksud  separatisme ialah ...

a. kerjasama dengan pihak penentang kemerdekaan;

b. Persaingan tidak sehat antar golongan

c. pemisahan dari negara kesatuan

d. paham yang ingin menguntungkan diri sendiri dipihak manapun ia berdiri

Jawaban C

17.    Sikap positif yang perlu diwujudkan dalam rangka mengisi dan mempertahkan proklamasi Kemerdekaan RI adalah

a. Semangat menantang dominasi ajaib dalam segala bentuk

b. Semangat tahan derita dan tahan uji

c. Semangat persatuan dan kesatuan

d. Semangat opportunitasi yang selalu mementingkan diri sendiri.

Jawaban C

18.    Bendera, bahasa dan lambang Negara, serta lagu kebangsaan diatur dalam Undang-Undang Dasar 1945 pada :

a.Bab XIV

b.Bab XV

c.Bab XVI

d.Bab XVII

Jawaban B

19.    Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari ....

a.       Sumpah pemuda

b.      Kebangkitan nasional

c.       Kesaktian Pancasila

d.      Keluarga Berencana

Jawbaan B

20.    Sumpah perjaka diikrarkan pada tanggal ....

a.       20 - 05 - 1908                    c. 25 - 12 - 1912

b.      20 - 01 - 1913                     d. 28 - 10 – 1928

Jawbaan D

21.    Contoh sikap patriotisme berbangsa dan bernegara adalah….

a. bersedia bertugas di tempat terpencil dengan baik

b. selalu mengenang jasa-jasa para pendekar bangsa

c. menyumbangkan harta benda untuk pembangunan

d. membela kebenaran sesuai dengan kiprah dan kewajiban

Jawaban: A

22.    Pada tanggal 28 oktober 1928 bahasa indonesia diikrarkan sebagai ....

a.  Bahasa nasional

b.  Bahasa negara

c.  Bahasa persatuan

d.  Bahasa daerah

Jawaban C

23.    Contoh kiprah perjaka dalam usaha menuju kemerdekaan ialah ....

a.  Ikut serta dalam banyak sekali acara melalui organisasi pemuda

b.  Mengikuti perkembangan kepemudaan di dunia

c.  Pemuda selalu sadar akan kiprah dan jati dirinya

d.  Dicetuskannya ikrar sumpah perjaka tahun 1928

Jawaban D

24.    Dalam sejarah usaha bangsa indonesia, angkatan 1928 sering disebut sebagai ....

a.  Angkatan perintis

b.  Angkatan penegas

c.  Angkatan pencoba

d.  Angkatan penerus

Jawaban B

25.    Contoh perbuatan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara diatas kepentingan langsung atau golongan, yaitu ....

a.  Mobilisasi umum kalau negara dalam bahaya

b.  Ikut bekerja bakti di sekolah

c.  Bergotong royong memperbaiki jalan yang rusak

d.  Membantu korban tragedi alam

Jawaban A

26.    Burung Garuda merupakan lambang negara Republik Indonesia. Di dalam perisainya terdapat simbol-simbol yang melambangkan sila-sila Pancasila. Simbol rantai pada lambang Garuda Pancasila melambangkan sila ....

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Jawaban B

27.       Terjadinya musibah musibah di beberapa tempat beberapa waktu kemudian telah membuka mata kita betapa penting uluran tangan kita bagi para korban. Arti penting munculnya sikap untuk membuatkan dalam kejadian tersebut dengan kehidupan sehari-hari ialah ....

a. menguji rasa kesetiakawanan sosial yang dimiliki seseorang

b. membiasakan diri dengan kesulitan yang dimiliki orang lain

c. menciptakan optimisme hidup sesudah mengalami musibah

d. melatih rasa simpati dan tenggang rasa atas penderitaan orang lain 

Jawaban D

28.    Lambang Negara Indonesia berbentuk burung garuda yang kepalanya menoleh ke sebelah kanan (dari sudut pandang garuda). Lambang tersebut dirancang oleh

a. Soekarno

b. Muhammad Yamin

c. Sultan Hamid II

d. RM Ng Poerbatjaraka

Jawaban C

29.    Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena....

a. Bangsa Indonesia mempunyai semboyan Bhinneka Tunggal Ika

b. Pengalaman sejarah Bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun.

c. Dengan persatuan dan kesatuan,  bangsa Indonesia akan bisa menghilangkan keanekaragaman

d. Dengan persatuan dan kesatuan, bangsa Indonesia akan menjadi kokoh dan kuat

Jawaban D

30.    Berdasarkan ketentuan, Bendera Negara Sang Merah Putih berbentuk empat persegi panjang dengan ukuran lebar

a. 1/3 (satu-pertiga) dari panjang

b. 2/3 (dua-pertiga) dari panjang

c. 3/3 (tiga-pertiga) dari panjang

d. 4/3 (empat-pertiga) dari panjang

Jawaban B

31.    Perhatikan Pernyataan Berikut ini

(1) bahasa resmi kenegaraan,

(2) pengantar pendidikan,  

(3) komunikasi internasional,

(4) pengembangan kebudayaan nasional,

(5) transaksi dan dokumentasi niaga,

(6) sarana pengembangan dan pemanfaatan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

(7) bahasa media massa

Bahasa Indonesia berfungsi sebagai …..

a. 1, 2, 4, 5, 6 dan 7

b. 1, 2, 3 4, 5 dan 6

c. 1, 2, 3, 4, 6 dan 7

d. 2, 3, 4, 5, 6 dan 7

Jawaban A

32.    Bagi seorang pelajar sikap cinta tanah air sanggup diwujudkan dengan cara antara lain ....

a. bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan

b. ulet mencar ilmu demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negara

c. menghafalkan sejarah usaha para pendekar masa lalu

d. mendalami banyak sekali bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

33.    Manakah di bawah ini yang merupakan sikap menjunjung tinggi nilai ketuhanan (religious)

a.  Memaksakan agama atau kepercayaan kepada orang lain

b.  Tidak ada toleransi kepada penganut agama lain

c.   Menghalang-halangi orang lain untuk melaksanakan kewajibanya

d.   Membina kerukunan antar umat beragama dan mengembangkan sikap toleransi

Jawaban D

34.    Equality before the law mengandung makna

a. aturan yang lebih rendah harus mengacu pada hokum yang lebih tinggi

b. aturan menjungjung tinggi adanya perbedaan pendapat

c. setiap warga Negara mempunyai persamaan kedudukan di depan hukum

d. setiap warga Negara harus tunduk dan taat pada aturan yang berlaku

35.    Perhatikan Pernyataan Berikut ini

1) Mempererat tali persaudaraan antar siswa-siswi Bumi Putra pada sekolah menengah dan kejuruan.

2) Menambah pengetahuan umum bagi anggotanya.

3) Mendirikan sekolah umum

4. Membangkitkan dan mempertajam peranan untuk segala bahasa dan budaya.

Tiga tujuan Trikoro Dharmo ditunjukkan dengan nomor

a. 1, 2 dan 3

b. 1, 2 dan 4

c. 1, 3 dan 4

d. 2, 3 dan 4

Jawaban B

36.    Sikap dan sikap yang patuh dalam melaksanakan anutan agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain merupakan nila-nilai pendidikan karakter...

a. Religius

b. Jujur

c. Toleransi

d. Disiplin

Jawaban A

37.    Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

a. Religius

b. Jujur

c. Toleransi

d. Disiplin

Jawaban C

38.    Salah satu rujukan semangat dan kesepakatan kebangsaan kita adalah...

A. terus berjuang dan pantang mengalah untuk membela tanah air

B. membiarkan para petinggi negara untuk berjuang sendiri

c. melaksanakan demonstrasi untuk petinggi semoga memperjuangan

d. menyerahkan segala urusan bangsa pada polri

Jawaban A

39.    Semangat Sumpah Pemuda harus membara dalam usaha bangsa sebab ….

a. Sumpah Pemuda merupakan sejarah bangsa Indonesia

b. Pelaksanaan pembangunan nasional digiatkan

c. Merupakan cuilan dari pengamalan terhadap Pancasila

d. Pembangunan nasional membutuhkan semangat persatuan

Jawaban D

40.    Salah satu nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda, kecuali…

a. Cinta Bangsa dan Tanah Air

b. Sikap Rela Berkorban

c. Mengutamakan Persatuan

d. Menolak adanya perbedaan

41.    Yang memelopori BU mulai terjun kedalam bidang politik pada PD l, adalah....

a. Dr Wahidin Sudirohusada

b. Sutomo

c. HOS Cokroaminoto

d. Dr. Cipto Mangunkusumma

Jawaban A

42.    Berikut ini yang bukan imbas Sumpah Pemuda terhadap usaha mewujudkan lndonesia merdeka adalah....

a. Membangkitkan semangat pejuangan untuk mencapai lndonesia merdeka

b. Membangkitkan semangat persatuan dan kabangsaan lndonesia

c. Mendorong semua partai politik bergabung sebagai wadah pemersatu

d. Mendorong pertumbuhan bahasa lndonesia sebagai alat pemersatu

Jawaban C

43.    Pergerakan nasional yang memperjuangkan cita cita lndonesia merdeka melaksanakan dengan strategi kooperasi, artinya....

a. Mendirikan koperasi untuk memperkuat koperasi lndonesia

b. Melakukan kerjasama dengan pemerintah Belanda

c. Menolak kerjasama dengan pemerintah Belandaa

d. Melakukan aksigerakan politik di bawah tanah

Jawaban B

44.     Yang tidak termasuk hasil konggres Pemuda kedua ialah ....

a. Organisasi perjaka berwatak kedaerahan

b. lndonesia Raya sebagai lagu kebangsaan

c. Diterimanya ikrar Sumpah Pemuda

d. Bendera Merah Putih sebagai bendera lndonesia

Jawaban A

45.    Latar belakang berdirinya Budi Utomo adalah…

a. Terjadinya persaingan dengan pedagang China

b. Terbukanya kesempatan bagi bumiputera untuk berpolitik praktis

c. Terbukanya peluang bagi pribumi untuk menjabat pegawai pada birokrasi kolonial

d. Dilancarkannya gerakan penggalangan beasiswa bagi pelajar-pelajar Jawa oleh Dr. Wahidin Soedirohoesodo

Jawaban D

46.    Salah satu faktor yang melatarbelakangi munculnya kebangkitan nasional di Indonesia, adalah…

a. Akibat pelaksanaan politik Gubernur Jenderal de Jong

b. Penderitaan bangsa Indonesia

c. Pengaruh terbitnya buku Max Havelaar

d. Kemenangan Jepang atas China tahun 1905

Jawaban B

47.    Sikap warga negara yang mencerminkan kecintaan dan pujian terhadap tanah air Indonesia ialah antara lain....

a. bangga menggunakan barang produksi luar negeri

b. bangga menggunakan barang produk dalam negeri

c. selalu beranggapan produksi luar negeri lebih manis

d. menganjurkan teman untuk menggunakan produk luar negeri

48.    Di zaman media umum kini ini, kita seringkali dihadapkan dengan pemberitaan yang negatif dan menjelek-jelekan satu sama lain. Salah satu sikap pelajar dalam menghadapai info yang menyesatkan (hoax) ialah

a. mencari kebenaran informasi atau informasi tersebut

b. menyebarluaskan informasi atau informasi tersebut

c. menyimpan informasi atau informasi tersebut

d. hirau tak hirau terhadap informasi atau informasi tersebut.

49.    Perhatikan Pernyataan Berikut ini

1) Masa penjajahan Belanda

2) Perasaan Senasib

3) Kebangkitan Nasional

4) Perang Dunia II

5) Sumpah Pemuda

6)  Proklamasi Kemerdekaan

Tahap-tahap pelatihan persatuan bangsa Indonesia ditandai dengan

a. 1,2,3,dan 4

b. 2,3,5, dan 6

c. 2,4, 5 dan 6

d. 3,4, 5 dan 6

50.    Salah satu tantangan atau kendala generasi muda Indonesia dalam menerapkan nilai-nilai yang terdapat dalam sumpah perjaka kini ini ialah ....

a. sulitnya membuat lapangan pekerjaan

b. kompetisi hidup yang semakin tinggi

c. penyerapan unsur-unsur budaya asing       

d. hilangnya rasa gembira terhadap daerah

Baca Juga .

Latihan Soal PAT (UKK) PAI Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 ---DISINI----

Latihan Soal PAT (UKK) Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 ---DISINI----

Latihan Soal PAT (UKK) IPA Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 ---DISINI----

Latihan Soal PAT (UKK) IPS Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 ---DISINI----

Latihan Soal PAT (UKK) Matematika Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 ---DISINI----

Latihan Soal PAT (UKK) Bahasa Inggris Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 ---DISINI----

Latihan Soal PAT (UKK) Seni Budaya Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 ---DISINI----

Latihan Soal PAT (UKK) Penjasorkes Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 ---DISINI----

Latihan Soal PAT (UKK) Prakarya Kelas 8 Semester Genap Kurikulum 2013 ---DISINI----

Demikian info ihwal rujukan soal dan Jawaban latihan PAT (UKK) PKn / PPKN SMP/MTS Kurikulum 2013, semoga bermanfaat. Selamat belajar, semoga sukses.

= Baca Juga =

Demikianlah Artikel Latihan Soal Pat (Ukk) Ppkn - Pkn Kelas 8 Smp - Mts Kurikulum 2013

Sekianlah artikel Latihan Soal Pat (Ukk) Ppkn - Pkn Kelas 8 Smp - Mts Kurikulum 2013 kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Anda sekarang membaca artikel Latihan Soal Pat (Ukk) Ppkn - Pkn Kelas 8 Smp - Mts Kurikulum 2013 dengan alamat link https://kejar-paket-c-di-indonesia.blogspot.com/2019/10/latihan-soal-pat-ukk-ppkn-pkn-kelas-8.html

Share this post